Все статьи блога

Стоит ли обращаться к репетитору для подготовки к ЕГЭ по истории или обществознанию?

Если ваше положение совсем тяжелое, все 10 лет в школе вы прожевали жвачку на задней парте и даже близко себе не представляете, что такое ЕГЭ, тогда да – вам поможет только репетитор. И то вряд ли.

Если же вы более менее разумный среднестатистический учащийся старших классов, тогда репетитор вам не нужен. Почему? Да потому что сегодня, в XXI веке все то, что будет говорить вам репетитор за весьма немалые деньги, есть в свободном доступе в интернете и специальных печатных справочниках. Нужно только знать какие именно материалы использовать и как. Этому вы научитесь на данном сайте и в рамках нашего «Полного курса истории».

И действительно, репетиторские услуги сегодня стоят довольно дорого. От 500 рублей за занятие в регионах и свыше 1000 рублей/час в Москве и Санкт-Петербурге. Готовы ли вы платить такие деньги за 2 занятия в неделю? Далеко не каждому это по силам. Лучше один раз потратить 1000 рублей на покупку хороших книг, чем тратить ту же сумму каждую неделю в течение года за негарантированный результат. Более того, все, что вам нужно для подготовки к ЕГЭ по истории или обществознанию уже собрано здесь. Внимательно изучите представленную далее инфографику и еще раз подумайте: так ли вам нужен репетитор по истории или обществознанию? Нажмите на картинку, чтобы увеличить.

Справедливости ради стоит отметить, что репетитор может быть полезен тем, что мотивирует и направляет учащегося, систематизирует его работу. Но разве поступить в хороший вуз после 11 класса вместо того чтобы пойти в армию не достаточная мотивация? Разве вы, уже довольно взрослый 16-17-летний человек не сможете самостоятельно организовать свою подготовку? Сможете! И не просто сможете, а сэкономите при этом еще и много денег. А результат будет уж точно не хуже, а может быть и лучше, чем при работе с репетитором

А сейчас, внимание. Будучи преподавателем с большим опытом работы в школе, я раскрою перед вами все секреты подготовки к ЕГЭ по истории и обществознанию

Как эффективно подготовиться к ЕГЭ в домашних условиях

Подготовиться к единому гос. экзамену можно дистанционно – в онлайн-школах есть подготовительные программы по истории. Почему обучение на дистанционных курсах будет эффективным:

• Занимайтесь в домашних условиях и по индивидуальному графику. Все занятия остаются в записи – их можно смотреть в удобное время.
• Конспекты и учебные материалы сохраняются в личном кабинете — ничего дополнительно покупать или скачивать не нужно.
• Занятия проходят в интерактивном формате: школьники пишут вопросы в чат, а учитель отвечает на них по ходу урока.
• После каждого урока нужно выполнить домашнее задание в форме теста, а также в обучающую программу входят контрольные работы.
• На онлайн-курсах разбирают с нуля все темы из экзаменов предыдущих лет. В школе преподают опытные репетиторы, которые хорошо знают структуру и специфику заданий из ЕГЭ, учат аргументировать свои ответы, внимательно читать вопросы и находить в них скрытый смысл.
• Первый урок можно посмотреть бесплатно.

Посмотреть условия онлайн-курсов подготовки к ЕГЭ по истории, сравнить стоимость обучения и почитать отзывы учеников можно на нашем сайте.

Какие предметы сдавали для аттестата зрелости

Гимназисты сдавали выпускные экзамены по:

• Закону Божию (устно);
• русскому языку (письменно);
• древнегреческому, латинскому и современным иностранным языкам (устно и письменно);
• математике (устно и письменно);
• истории (устно).

Считалось, что именно эти дисциплины лучше всего развивают мышление.

А вот экстерны держали испытания по всем предметам, так как им нужно было подтвердить усвоение гимназического минимума знаний. Поэтому экстернам приходилось дополнительно сдавать ещё логику, физику и географию. Кроме того, знания по русскому языку и математике у них проверяли более детально, чем на экзаменах гимназистов.

Как готовиться к ЕГЭ по истории самостоятельно

Приобретите пособия

Учебники

Чтобы самостоятельно подготовиться к егэ по истории, вам понадобятся: 

• школьные учебники за прошлые годы, начиная с 5 класса;
• «История России» авторства Орлова А.С., Георгиева В.А., Георгиевой Н.Г., Сивохиной Т.А.;
• «История России: Учебник для вузов» Зуева М.Н., если претендуете на высокие баллы, так как это университетское пособие.

Дополнительные материалы

Читать одни параграфы текста недостаточно. Нужны схемы, таблицы, атласы! Так обучение будет наглядней. Не нужно скупать всё — выберите те, что понравятся, и работайте с ними. Мы советуем:

• «Отечественная история в схемах и таблицах» В. Кириллова, 
• «История России в схемах и таблицах» О. А. Ильиной, 
• «История России в схемах, таблицах и картах» Касьянова, Шаповалова, Шаповаловой, 
• атласы по всем историческим периодам. 

Изучайте историю вместе с преподавателями домашней онлайн-школы «Фоксфорда». Выберите класс и получите неделю бесплатного доступа к курсу истории по промокоду HISTORY5112021: 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс. 

Составьте расписание

Мы уже писали, что один из секретов, как готовиться к ЕГЭ по истории, — это структурированность процесса. История — объёмный предмет, требующий чёткого порядка по всём. И в знаниях, и в самоподготовке.

Поэтому важно понять, сколько времени вы сможете тратить на изучение и закрепление материала, — и оценивать силы реально. Ведь помимо истории, нужно готовиться и к другим предметам ЕГЭ

Планируйте график подготовки так, чтобы закончить изучение всех тем к маю. Весь май можно посвятить спокойному повторению — и не бояться, что по-прежнему чего-то не знаете.

Ориентируйтесь на ФИПИ

Как понять, какие темы изучать? Что вообще вписывать в свой график подготовки? Не паникуйте — на помощь придёт кодификатор и другие нормативные документы на сайте ФИПИ. Там же есть и демоверсии экзамена — можно начать подготовку с «прорешивания» одного варианта. Так вы сразу оцените свой начальный уровень готовности к экзамену. 

Станьте королём конспектирования

Ещё один лайфхак, как готовиться к ЕГЭ по истории самостоятельно, — не полагаться лишь на покупные схемы и таблицы, а рисовать собственные. Это разложит информацию в голове по полочкам и не даст материалу превратиться в кашу. Сюжетные вехи отечественной и мировой истории станут такими же знакомыми, как серии любимого сериала. Подойдите к подготовке творчески — рисуйте таблицы, клейте стикеры-напоминалки с датами на холодильник и компьютер, используйте мнемотехнические приёмы. 

Окружите себя историей

Используйте всё для подготовки к ЕГЭ по истории. Не пренебрегайте пабликами «ВКонтакте» или научно-популярными передачами. Например, можно подписаться на сообщество журнала «Дилетант», в котором публикуют статьи об истории и культуре от древних племён до XXI века. Другой проект, который знакомит с культурными традициями, — Arzamas.

Слушая о чьей-то культуре, обращайте внимание на иллюстрации, архитектуру, достопримечательности. Подмечайте всё интересное

Круто, если вы втянетесь в процесс и получите удовольствие от развития эрудированности. Подготовка к ЕГЭ по истории — настоящая прокачка кругозора и начитанности. 

Как выставляли оценки

Первая система оценивания успехов гимназистов была введена в 1837 году и представляла собой пятибалльную шкалу, в которой:

• «1» означала слабые успехи;
• «2» — посредственные;
• «3» — достаточные;
• «4» — хорошие;
• «5» — отличные.

Чтобы избежать субъективности оценивания Министерство народного просвещения ввело конкретные критерии присваивания отметок. Кол и двойка были действительно разными оценками.

Несмотря на критерии, оценивание устных экзаменов всё равно во многом зависело от отношения к ученику.

Экзаменаторы обычно скупились на хорошие отметки. Двойки были повсеместным явлением, но факт получения такой низкой оценки лишал выпускника возможности получить аттестат, только если она была поставлена по следующим предметам: Закон Божий, российская словесность, латинский и греческий языки, арифметика и алгебра. В остальном главным требованием было набрать средний балл по всем предметам не ниже трёх.

Это делало систему фактически двухбалльной: удовлетворительно или неудовлетворительно. Учеников такое положение вполне устраивало. Четвёрки и пятёрки ставили только тем, чьи знания выходили за пределы программы.

Получить аттестат удавалось не всем. Так, в 1877 году из 1776 кандидатов успешно сдали экзамены 1449 или 81,6% экзаменуемых, и 18,4% оставались за бортом. Обычно «срезались» на испытаниях по математике, русскому и латинскому языкам. Экстерны проваливали экзамен гораздо чаще гимназистов.

Возможности подать апелляцию не было. Те гимназисты, которые с первого раза не сдали экзамен, делали новую попытку на следующий год.

Даже при столь строгой системе оценивания были и выпускники-медалисты. Так, в 1877 году золотую медаль получили 83 ученика, серебряную — 103. Для «золота» нужно было иметь отличные оценки по древним языкам и математике, а также средний балл не ниже 4,5 по всем остальным предметам. Для серебряной требовались две пятёрки по этим же предметам и средний балл не ниже 4. Ну и конечно, медалист должен был демонстрировать похвальное поведение.

Фото: Геологический институт Российской академии наук

Распространенные ошибки при подготовке

Ошибка №1. Учащиеся просто читают пособие по истории, думая, что прочитав, всё запомнят. Когда же прочитали, уверены, что знают тему. Увы — эту уверенность опровергает первый же проверочный тест.

ВЫВОД: Чтение — не есть качественное запоминание материала!

Ошибка №2. Учащиеся надеются, что смогут выучить материал за неделю до экзамена. В итоге затягивают изучение материала, потом «просыпаются», и понимают, что ничего не успевают, так как материала явно очень много.

ВЫВОД: никогда не затягивайте изучение материала, особенно по истории!!!

Ошибка №3. Учащиеся читают учебник, стараются запомнить все даты и определения — но не получается, так как их очень много.

ВЫВОД: никогда не пытайтесь выучить все досконально — это невозможно, если только у Вас не фотографическая память!

Ошибка №4. Учащиеся начинают готовиться  к ЕГЭ по истории за 10 месяцев до ЕГЭ и делают это последовательно, изучая темы в хронологическом порядке. В итоге они лишь успевают подготовиться по темам, но не успевают прорешать тесты, отработать навык их решения.

ВЫВОД: если вы начали готовиться к ЕГЭ по истории в 11 классе, то готовьтесь не в хронологическом порядке.

Теперь собственно объясняю, как именно надо готовиться к ЕГЭ. Есть два пути.

Практика

Практическая часть Курса включает в себя огромное множество заданий разного формата, решая которые, учащийся волей-неволей запоминает все необходимые факты. Особенностью курса является наличие пояснений к каждому заданию: после решения очередного теста, учащийся получает подробные разъяснения тех заданий, в которых он допустил ошибки. Система выводит на экран не только правильные ответы, но и объяснение того, почему это правильно и как нужно отвечать на вопросы данного типа в последующем.

Практическая часть ориентирована, прежде всего, на подготовку к ЕГЭ, поэтому она содержит вопросы именно формата ЕГЭ или схожие по типу, в том числе вопросы по иллюстративному материалу (анализ карт, фотографий и т.п.). Одно из главных достоинств практической части Курса заключается в том, что задания даются к каждой теме, что позволяет ученику систематично и последовательно закреплять пройденный материал. Больше не нужно искать в Интернете множество непонятных терминов и дат, которыми полны стандартные типовые сборники вариантов ЕГЭ. Все задания Курса основаны на данной ученику исчерпывающей теории по каждой конкретной теме и содержат подробные объяснения того, почему именно данный ответ является правильным.

Более того, наш Курс является единственным на данный момент курсом по истории, позволяющем выполнять и получать анализ своих ответов второй части ЕГЭ (работа с текстом, работа с дискуссионными высказываниями историков, написание эссе и т.п.). Любое выполненное Вами задание части 2 отправляется на проверку живому человеку – эксперту в области ЕГЭ по истории, который даст все необходимые разъяснения и поставит соответствующие баллы. Репетиторы больше не нужны! По всем вопросам Вы всегда сможете обратиться в нашу службу поддержки.

Основные преимущества Практической части Курса:

1. обилие заданий в формате ЕГЭ, в ходе решения которых материал запоминается сам собой;
2. возможность отрабатывать задания части 2 ЕГЭ и проверять их с реальным экспертом;
3. наличие подробных объяснений к каждому заданию;
4. тематическая структура заданий: все задания Курса не разрознены, а направлены на закрепление конкретной темы;
5. возможность консультации по любым вопросам со службой поддержки команды ED-STAR;

Полезные советы начинающему заёмщику

Когда вы подаёте заявку на первый кредит, учтите такие рекомендации:

1. Если вы подаёте кредит одновременно в несколько банков, тем самым снижаете шанс на одобрение каждой последующей заявки. Все ваши заявки на кредиты и решения по ним отражаются в кредитной истории. Каждый отказ увеличивает вероятность последующего отказа. А при очередном обращении банк видит, что вам никто кредиты не даёт, и, скорее всего, откажет тоже.
2. Соизмерьте свои финансовые возможности, прежде чем брать кредит. Просчитайте, какой будет сумма ежемесячного платежа, насколько увеличит ваши обязательные расходы, не придётся ли вам подтянуть пояс, чтобы рассчитаться.
3. В идеале имейте в резерве сумму в размере минимум 2–3 обязательных платежей по кредиту на случай непредвиденных финансовых проблем: срочных расходов, потери работы, проблем со здоровьем и подобного. Если возникнут сложности, этим вы защитите себя от просрочки, а кредитную историю — от пятна. Узнать сумму ежемесячного платежа вы можете на сайте выбранного банка при расчёте кредита, кредитного калькулятора на сайте банка или стороннем ресурсе, на консультации с сотрудником банка. Тот обязан сообщить вам размер платежа, эффективную процентную ставку, которая обычно больше заявленной номинально, сумму переплаты по кредиту и другие важные детали до того, как вы подпишете кредитный договор.
4. Просрочки длительностью в один или несколько дней воспринимаются как технические и КИ не портят. Но лучше не допускать и их. Много просрочек в 1–2 дня — всё же не лучший вариант.
5. Кредитную историю полностью исправить нельзя, можно только улучшить. Поэтому оптимально — изначально не портить.

Чего делать не следует

В процессе сдачи экзамена не сообщайте преподавателю, что вы ничего не знаете. Что-то, относящееся к теме, вы точно вспомните. Вы можете, например, попросить дать вам немного времени подумать. Если вы не совсем уверены в том, что ваш ответ правильный, начинайте предложения с фраз, таких как «я полагаю». Не стоит начинать ответ с «мне кажется», когда речь идет о конкретных исторических событиях.

Не используйте шпаргалки, особенно если не умеете ими пользоваться так, что никто не заметит. Однако приготовить шпаргалки все-таки следует, причем не готовые, скачанные и распечатанные из Интернета. Вы должны написать их самостоятельно. Так вам удастся запомнить много исторических дат и фактов. Кроме того, осознание того, что у вас есть шпаргалки, придаст вам больше уверенности на экзамене.

Если вы думаете, как сдать экзамен по истории, если вы ничего не знаете, сама постановка вопроса неверна. Не стоит опускать руки и сдаваться. Вы учили историю в школе или даже посещали лекции по этому предмету в университете. Поэтому базовые знания у вас точно имеются.

Не надо волноваться. Визуализируйте сданный на удовлетворительную оценку экзамен и поймите, что через час все эти переживания и стрессы останутся в прошлом. Почему-то в большинстве случаев люди только спустя несколько лет после окончания университета понимают, что экзамен – это всего лишь экзамен, и волноваться из-за него не стоит.

Как быстро подготовиться к сдаче ЕГЭ по истории

3 совета по быстрой подготовке к экзамену от экспертов:

• Оцените ваш уровень знаний. В интернете можно найти пробники экзамена и тренировочные тесты. Пробный вариант ЕГЭ можно пройти и на онлайн-курсах: в этом случае вы выполните задания из двух частей экзамена, после чего узнаете результат по тестам и получите развернутый комментарий по эссе.
• Найдите официальный кодификатор, изучите структуру экзаменационных заданий. Выясните, в каких темах по отечественной и зарубежной истории вы разбираетесь хуже всего и сделайте упор на них.
• Обратитесь за помощью к специалисту, например, к школьному учителю или репетитору либо запишитесь на онлайн-курсы. Опытный педагог поможет составить план подготовки и даст рекомендации.

Ниже разберемся, как подготовиться к сдаче ЕГЭ по истории за короткое время.

Хватит ли 5-6 месяцев

Если на подготовку к единому гос. экзамену остается немного времени, то можно пройти экспресс-курс по истории в онлайн-школе. За полгода вы вспомните школьную программу, потренируетесь выполнять тесты и писать сочинения.

За 4-5 месяцев интенсивных занятий, которые проводятся 2 раза в неделю, преподаватель разберет основные периоды отечественной истории. На вводных уроках учитель расскажет, как организовать подготовку, разберет требования ЕГЭ в 2021 году, типы заданий, основные ошибки, а в конце курса даст рекомендации, как распределить время на экзамене, как составить план эссе, что делать, если не знаешь или не помнишь ответ.

Что можно успеть выучить за 1-2 месяца

Самая интенсивная подготовка к экзаменам начинается за 2-3 месяца до начала лета. На этом этапе преподаватели рекомендуют:

• Составить сводную таблицу с датами, основными событиями, персонажами данного периода и регулярно повторять материал.
• В свободное время читать историческую литературу, смотреть фильмы, слушать аудиокниги или обзорные лекции.
• Писать эссе по любой из тем, указанных в кодификаторе.

Если в своих знаниях вы не уверены, то лучше пройти курс в онлайн-школе. Экспресс-программы рассчитаны на 3 месяца, но при желании их можно проходить быстрее: доступ к новому видеоуроку открывается после сдачи домашнего задания. Вы сможете подготовиться к ЕГЭ по истории за месяц или два, если будете заниматься до 3 раз в неделю.

Если до экзамена осталась неделя

Как готовиться за неделю до экзамена:

• Сделайте самостоятельно или скачайте в интернете карточки по истории. На одной стороне нужно указать имя правителя, а на другой годы жизни, основные события того периода и краткое описание деятельности (войны, реформы и т. д.).
• Потренируйтесь работать с географическими картами. В свободном доступе есть много учебных материалов: схемы, атласы, презентации.
• Устройте для себя пробный экзамен. Онлайн-тесты можно найти в сети, а для сочинения взять любую тему из ЕГЭ прошлых лет. Проверьте, сколько времени вы тратите на каждый этап, успеваете ли сделать все задания за 3 часа 55 минут.

Лектариум

Сайт: https://lectarium.ruТелефон: +7 495 414 24 18Стоимость: бесплатное пробное занятие, от 790 р.

Онлайн-школа Лектариум проводит курсы подготовки к ЕГЭ по истории. Цель — дать школьникам качественное образование по доступной цене и донести до ребят, что быть умным — это круто!

Можно заниматься самостоятельно: интенсив по истории без обратной связи:

• 12 онлайн-занятий (записи доступны в личном кабинете до конца года)
• 12 домашних работ после каждого занятия с ответами для самопроверки
• 3 пробника для контроля прогресса и успеваемости с ответами для самопроверки
• Множество сопровождающих материалов (скрипты, конспекты каждого урока)

Интенсив PRO — курс с поддержкой и сопровождением куратора.

Интенсив HARD — курс с поддержкой и сопровождением куратора и психолога.

Включает дополнительно:

• Личную поддержку куратора на протяжении всего курса
• Дополнительный вебинар с наставником
• Журнал для родителей
• Полноценное пробное тестирование в Live-режиме перед веб-камерой, звонок-разбор твоей работы от наставника
• Помощь в школьной программе
• Личную работу с психологом: консультации, встречи-мотиваторы

Также есть спецкурс по истории (экспресс) — направлен на изучение конкретной темы (на выбор):

• История России периода от Древней Руси до Смуты
• История России XVII-XVIII вв
• История XIX века
• Великая Отечественная Война
• Карты

В спецкурсе:

• Три записи лучших вебинаров по разделу (длительность каждого от 1,5 часов)
• Три полных конспекта по разделу
• Три домашние работы с ключами для самопроверки
• Без поддержки куратора

Моё мнение о подготовке к ЕГЭ по истории

Сейчас готовят к ЕГЭ все, кому не лень. Люди даже в открытую заявляют, что никаких дипломов у них нет, никакого высшего образования у них нет, но зато есть три-четыре года успешной практической деятельности, да еще, сами они сдали ЕГЭ на 90 с лишком баллов.

Всё это лично мне говорит о ситуации, когда вы приходите к врачу лечить болезнь, а у него нет медицинского образования, зато он уже три года как лекарь, и у него толпы вылеченных им людей. Но ведь Вы не доверите такому врачевателю свое здоровье? 

А может вы пойдете лечиться к тому, кто успешно вылечился от болезни? Нет? Но именно так поступают все, кто идут готовиться к стобалльникам ЕГЭ. Мол, если он(а) сдала на 100 баллов, то по-любому поможет и мне. 

А выходит, Вы судьбу своего ребенка доверяете таким людям? Дело ваше!

Но лично я считаю, что к подготовке к ЕГЭ надо подходить системно. Между тем многие школьные учебники и пособия уводят Вас от этой системности. Что я имею в виду? А то, что в пособиях и учебниках материал дается в хронологическом ключе, а не в системном. Это означает, что в пособиях и учебниках просто излагаются события по хронологии. Максимум, что там есть это разбивка всех событий на политическую историю, социально-экономическую и культуру.

Вы можете прочесть хоть тысячу учебников, но пока материал не структурируете, вы его не запомните. Как структурировать материал?

Для начала просто научитесь выделять в любом ключевом событии причины, повод, ход событий и итоги (последствия). Уже это одно поможет Вам быстрее и эффективнее запоминать массу теоретического материала в истории. Подробнее об этом .

Но это, понятно, еще не всё. Было бы неплохо разбирать материал не в хронологическом ключе, а в тематическом. А именно. К примеру, разбираете вы тему «Образование государственности у славян». Неплохо было бы разбирать тему не от расселения славян, и не от причин образования государства, и даже не от норманской или антинорманской теории….

А от признаков государства. То есть назовите ключевые признаки государства и посмотрите, как и насколько они сформировались у древних славян. Вот тогда вы точно усвоите эту тему на все 100 %. Кстати, я уже разобрал эту тему в этом ключе во втором видеоуроке на этой странице=>>

Таким образом, я думаю, Вы понимаете, что в истории, как в теории, так и в практике решения тестов масса нюансов.  И разобрать их все за 9 месяцев (или меньше) одному выпускнику не под силу. Именно игнорирование этих нюансов и приводит ребят к низким баллам,  а в результате в армию, или к потере времени. А ведь всего этого можно было бы и избежать, если изначально выстроить свою подготовку грамотно.

Это можно сделать двумя способами по очень демократичным ценам:

1. Пойти готовиться на наши курсы подготовки к ЕГЭ 2020 по истории=>>
2. Приобрести видеокурс «История. Подготовка к ЕГЭ по истории на 100 баллов»=>>

Поделиться в соц. сетях

Как запоминать события и даты

Изучение истории начинается с восстания древлян, крещения Руси и т.д. Эти события проходили в 10 веке, соответственно вспоминаем и учим значимых личностей – князей. К каждому «привязываем» событие, чтобы было легче запомнить.

При изучении истории потребуется выучить картографию. Возьмем личность – князь Олег. На карте смотрим как он расширял территорию и с кем воевал. Нужно знать всех в лицо, и если иллюстраций в учебниках нет, то смотрим в интернете

Обращаем внимание на постройки – кто строил храм, когда, что поспособствовало

Некоторые лучше запоминают информацию, когда она представлена визуально. Это отличный способ, так как по истории нужно читать очень много материала и иллюстрации помогут точно запомнить важную информацию.

Есть задание во второй части, которое проваливают многие школьники. Требуется осмыслить текст, указать время, события, правителя. Далее потребуется ответить на вопросы, написать аргументы в опровержение или подтверждение позиции.

Для примера возьмем одно из самых значимых событий – крещение на Руси. Необходимо написать плюсы и минусы. Для этого нужно рассматривать материалы с дискуссий. Этот вопросы хорошо разбираются на уроках истории.

Еще одно сложное задание – эссе. Там же нужно определить события. Наибольшие сложности возникают со вторым периодом правления. Потребуется описать событие, что произошло как следствие, какие личности с этим связаны. Может выпасть событие из правления Рюриковичей, Романовых или советский период.

Моё профессиональное мнение о самоподготовке к ЕГЭ

На мой профессиональный взгляд самоподготовка к ЕГЭ по истории — это разновидность самолечения. Ну представьте себе. У вас что-то начинает болеть, например, пятая точка. Вы не знаете, в чем причина. Вам кажется, что это, к примеру, геморрой. Ну вы почитали статьи в Интернете об этом, и решили купить себе свечки. Проставили свечки, но неприятности только усугубились. Спустя какое-то время (у каждого человека оно разное) вы все-таки решили обратиться к врачу.

Ну и зная, что в государственную больницу тупо нет записи, пошли к платному специалисту, на первичный осмотр. Врач произвел свои манипуляции и говорит, что у вас вовсе не геморрой, а острое гнойное воспаление, которое срочно надо хирургически удалять. У Вас есть два пути: либо идти домой и вызывать скорую помощь, либо врач проведет эту манипуляцию тут, понятно, за определенные деньги.

И тут вы уже сами решаете, что для вас лучше: полагаться на наши государственные больницы, возможно потерять еще больше времени и, возможно, усугубить ситуацию, либо заплатить сравнительно небольшие деньги за операцию здесь и сейчас. Повторюсь, каждый сам решает, что ему лучше!

Ну так вот, самоподготовка к ЕГЭ, это аналогичная ситуация: большинство ребят в школе до 11 класса толком-то и не учатся, а просто развлекаются. Но как только наступает выпускной год, так сразу все становятся специалистами и сами знают, что им делать. Ведь в Интернете масса информации как насчет геморроя, так и насчет подготовки к ЕГЭ по истории: масса пособий, масса тестов, масса всего остального.

А между тем, средний балл за историю остается таким же — в районе 55 из 100. 

Каковы шансы вылечиться самостоятельно, если у Вас запущенная форма болезни? А каковы шансы подготовиться к ЕГЭ по истории самостоятельно, если 10 лет до этого Вы в школе били баклуши?

Так что если приняли все же решение самостоятельно готовиться, прочитайте хотя бы эти мои статьи, чтобы хоть как-то оградить себя от подводных камней, на которые налетают 95 % всех ребят, кто поступает также: 

• Готовимся к ЕГЭ по истории
• Самоподготовка к ЕГЭ по истории
• Даты по истории
• Причинно-следственные связи
• Последовательность исторических событий
• Вводный курс в подготовку к ЕГЭ по истории
• ЕГЭ 2020 по истории: разбор изменений в тесте

Где найти остальные материалы написал дальше. Так что дочитайте эту статью до конца.

Минусы самостоятельной подготовки

По статистике, только 10% учеников получают на экзамене по истории 90-100 баллов. Это говорит о том, что школьных занятий и самостоятельной подготовки недостаточно для успешной сдачи ЕГЭ. Почему самоподготовка оказывается неэффективной:

• Информации много – нужно разбираться в разных периодах отечественной и зарубежной истории, знать важные исторические даты (войны, смена власти и т. д.), биографию и достижения выдающихся личностей, уметь сопоставлять события с персонажами (царями, полководцами, деятелями культуры), анализировать факты, читать географические карты. Разобраться самому со всеми темами, которые встречаются в экзаменационных заданиях, сложно.
• Эссе – часть единого гос. экзамена, к которой труднее всего готовиться. Во-первых, нет четкого понимания, какие требования нужно соблюдать при написании сочинения. Во-вторых, дать оценку тексту с точки зрения фактов и аргументов может только преподаватель.
• Придется самостоятельно составлять график занятий, рассчитывать время, искать учебники, таблицы и тестовые задания.

Подборка курсов
Онлайн-курсы подготовки к ЕГЭ по истории в 2021 году
Посмотреть подборку

Как подготовиться к ОГЭ по истории самостоятельно

Приведем несколько советов по успешной подготовке к экзамену.

Изучите ФИПИ

Чтобы понять, как подготовиться к ОГЭ по истории, нужно подробно ознакомиться с составляющими экзамена и внимательно изучить нормативные документы. Найти их можно на сайте ФИПИ

Обратите внимание на три важнейших документа: демоверсию, спецификацию и классификатор. Демоверсия — это образец варианта ОГЭ, который будет использоваться в текущем учебном году

Спецификация поясняет, сколько баллов за какое задание даётся. А кодификатор — это перечень тем, знание которых проверяется на ОГЭ.

Составьте расписание

Это особенно важно для тех, кто планирует самостоятельную подготовку с нуля. Возьмите кодификатор и распишите все темы, которые в нём указаны, по неделям и месяцам

Распределите материал так, чтобы пройти всё до мая. Тогда месяц до экзаменов сможете потратить на повторение. 

Забудьте про ненужное

Вовсе не требуется учить всю историю от сотворения мира до наших дней! На помощь опять же придёт кодификатор. Из него следует, что проверять будут знания по истории с древнейших времён до 1914 года. Поэтому не включайте в подготовку к ОГЭ по истории с нуля отработку знаний по периодам ХХ и ХХI веков. Это программа 10 и 11 класса. Не тратьте время на то, что вам не понадобится.

Отрабатывайте трудности

Задания в ОГЭ делятся по нарастающему уровню сложности. В начале — лёгкие, потом чуть сложнее и самые сложные.

Деление на уровни сложности в ОГЭ по истории‍

Иногда школьники допускают ошибку — «забивают» на задания низкой сложности и «налегают» на финальную часть. Но так вы рискуете потерять баллы на элементарных вопросах. А это гораздо обидней! Старайтесь готовиться ко всему тесту по истории равномерно.

Чтобы выявить пробелы, регулярно решайте полноценные экзаменационные версии. Соглашайтесь на все пробники в школе. Чем больше тестов напишите — тем круче набьёте руку. Отмечайте ошибки, записывайте проблемные темы и возвращайтесь к ним для повторного изучения. 

Используйте мнемотехнику

Если вы не уверены в начальном уровне знаний по истории, сразу подойдите к процессу творчески. Ориентироваться в материале и запоминать нужную информацию помогут мнемотехнические приёмы. Это совокупность методов, увеличивающих объём памяти и облегчающих запоминание информации. Суть в том, чтобы визуализировать учебный материал. Вот несколько крутых способов, которые пригодятся при подготовке к ОГЭ по истории с нуля: 

• Создавайте «ленты времени». Это поможет выстроить хронологическую последовательность в голове. Можно работать с двумя лентами параллельно — например, внешняя и внутренняя политика правителя. 
• Придумывайте ассоциации. Чтобы в голове сформировались нужные нейронные связи, образ должен быть объёмным и ярким. Например, можно запомнить какой-то яркий и нелепый факт, который вряд ли пригодится на самом экзамене, но вокруг него выстроить всю остальную информацию. 
• Составляйте короткие рассказы с новыми терминами, которые представляют трудность при запоминании. Например, придумайте анекдот про вассала — феодала, который зависел от своего сеньора и нёс определённые повинности. 
• Делайте досье. Почувствуйте себя следователем или шпионом! Соберите материалы на ключевых фигур истории. В досье указывайте имя и фамилию, род деятельности, этапы, взгляды, друзей и врагов, оценку историков. Это поможет структурировать знания. И если на экзамене что-то забудется — представьте нужное досье, и информация всплывёт в голове.

Необязательно следовать всему списку. Можно использовать любые творческие приёмы, которые нравятся. Это облегчит самостоятельную подготовку к ОГЭ. Главное, чтобы было в кайф.

Работайте с картами

Это важный навык, который проверяют на экзамене. У школьников нередко возникают сложности с географическими перемещениями исторических фигур и народов. Чтобы не облажаться, потребуется доскональное знание карт и умение ориентироваться по ним. Причём нужно не просто отмечать, к какому веку относится карта, а объяснять, что за событие на ней изображено. Поэтому отрабатывайте картографические навыки и зрительную память при подготовке к ОГЭ. Используйте интерактивные методы — например, пригодится бесплатное приложение «Атлас+». 

8 класс

01.Тема 1. Российская империя первой четверти XIX века

01.Внутренняя политика Александра I в 1801 — 1806 гг02.Внешняя политика в 1801 — 1812 гг. Ч.103.Внешняя политика в 1801 — 1812 гг. Ч. 204.Реформаторская деятельность М.М. Сперанского05.Отечественная война 1812 года. Ч. 106.Отечественная война 1812 года. Ч. 207.Заграничный поход русской армии

02.Тема 2. Российская империя после Отечественной войны 1812 года

01.Внешняя политика в 1813 — 1825 гг. Ч. 102.Внешняя политика в 1813 — 1825 гг. Ч. 203.Внутренняя политика Александра I в 1815 — 1825 гг04.Социально-экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г

03.Тема 3. Общественное движение в России 1-й четверти XIX в. Восстание декабристов

01.Общественное движение при Александре I. Ужесточение режима02.Общественное движение при Александре I. Ч. 203.Династический кризис 1825 г. Выступление декабристов04.Внутренняя политика Николая I. Ч. 1

04.Глава 4. Россия. XIX век

01.Крымская война02.Положение основных слоев общества. Духовенство и интеллигенция03.Положение основных слоев общества. Дворянство04.Положение основных слоев общества. Буржуазия05.Положение основных слоев общества. Крестьянство06.Положение основных слоев общества во второй половине XlX в. Пролетариат07.Положение основных слоев общества во второй половине XlX в. Казачество, мещанство08.Общественное движение в 80 — 90-х гг. XlX в. Либералы09.Общественное движение в 80 — 90-х гг. XlX в. Марксисты и консерваторы10.Вторая половина XlX в. Общая характеристика внешней политики Александра lll11.Вторая половина XlX в. Русско-Французское соглашение и азиатская политика12.Просвещение и наука во второй половине XlX в13.Культура России во 2-й половине XlX века. Золотой век русской литературы14. Культура России во 2-й половине XlX века. Основные направления художественного творчества и шедевры русской живописи15. Культура России во 2-й половине XlX века. Архитектура16. Культура России во 2-й половине XlX века. Музыка, театр, народное творчество17.Русская повседневность 2-ой половины XlX века. Город18.Русская повседневность 2-ой половины XlX века. Деревня19.Геополитическое положение России на рубеже XlX — XX веков20.Россия во всемирной истории XlX в