Теория строения органических соединений. типы связей в молекулах органических веществ

Уравнения химических реакций

Вещества, состав которых отражают химические формулы, могут участвовать в химических процессах (реакциях). Графическая запись, соответствующая данной химической реакции, называется уравнением химической реакции. Например, при сгорании (взаимодействии с кислородом) угля происходит химическая реакция:

Запись показывает, что один атом углерода С, соединяясь с одной молекулой кислорода O₂, образует одну молекулу углекислого газа СО₂. Число атомов каждого химического элемента до и после реакции должно быть одинаково! Это правило — следствие Закона сохранения массы вещества: масса исходных веществ равна массе продуктов реакции. Закон был открыт в 18-м веке М. В. Ломоносовым и, независимо от него, А. Л. Лавуазье.

Выполняя этот закон, необходимо в уравнениях химических реакций расставлять коэффициенты так, чтобы число атомов каждого химического элемента не изменялось в результате реакции. Например, при разложении бертолетовой соли КClO₃, получается соль КСl и кислород О₂:

Число атомов калия и хлора одинаково, а кислорода — разное. Уравняем их:

Теперь изменилось число атомов калия и хлора до реакции. Уравняем их:

Теперь между правой и левой частями уравнения можно поставить знак равенства:

Полученная запись показывает, что при разложении двух молекул КClO₃ получается две молекулы КСl и три молекулы кислорода O₂. Число молекул показывают при помощи коэффициентов.

При подборе коэффициентов необязательно считать отдельные атомы. Если в ходе реакции не изменился состав некоторых атомных групп, то можно учитывать число этих групп, считая их единым целым:

Последовательность действий такова:

1. Определим валентность исходных атомов и группы PO₄:

2. Перенесём эти числа в правую часть уравнения:

3. Составим химические формулы полученных веществ по валентностям составных частей:

4

Обратим внимание на состав «самого сложного» соединения: Ca3(PO4)2 и уравняем число атомов кальция (их три) и число групп РО4 (их две):

5. Число атомов натрия и хлора до реакции теперь стало равным шести; доставим соответствующий коэффициент:

Эти правила образуют Алгоритм составления уравнений химических реакций обмена, так как, пользуясь этой последовательностью, можно уравнять схемы многих химических реакций, за исключением более сложных окислительно-восстановительных реакций (см. урок 7).

Химические реакции бывают разных типов. Основными являются:

1. Реакции соединения:

Здесь из двух и более веществ образуется одно вещество:

2. Реакции разложения:

Здесь из одного вещества получаются два вещества и более веществ:

3. Реакции замещения:

Здесь реагируют простое и сложное вещества, образуются также простое и сложное вещества, причём простое вещество замещает часть атомов сложного вещества:

4. Реакции обмена:

Здесь реагируют два сложных вещества и получаются два сложных вещества. В ходе реакции сложные вещества обмениваются своими составными частями:

Существуют и другие типы химических реакций.

Задание 1.5. Расставьте коэффициенты в предложенных выше примерах.

Задание 1.6. Расставьте коэффициенты и определите тип химической реакции:

Советы для подготовки к ЕГЭ по химии

Составьте план

Например, каждую неделю в понедельник и среду два часа вы занимаетесь химией. Кроме того, вы можете воспользоваться нашим планером для подготовки. Записывайте в нём главные задачи дня и вопросы учителю, а также что нового вы узнали, какие темы прошли и какие ещё предстоит разобрать, что нужно поискать дополнительно.

Выберите наставника

Найдите человека, который сможет ответить на все возникающие вопросы. Это может быть учитель или знакомый студент, изучающий химию.

Определите ресурсы для подготовки к ЕГЭ

Это и печатные материалы, и электронные образовательные ресурсы. Помните, что ЕГЭ периодически меняют, и не все пособия могут быть актуальными, даже если выпущены в текущем году. Среди популярных ресурсов для подготовки к экзамену по химии:

1. Д.Ю. Добротин, «Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ.  Химия», ФИПИ, Москва, 2020 г;
2. В.Н. Доронькин и др. «ЕГЭ. Химия. Тематический тренинг. Задания базового и повышенного уровня сложности» Легион, Ростов-на Дону, 202_г.;  
3. В.Н. Доронькин и др. «ЕГЭ. Химия. Тематический тренинг. Задания высокого уровня сложности» Легион, Ростов-на Дону, 202_г.;
4. Д.Ю. Добротина «ЕГЭ. Химия. Типовые экзаменационные варианты», Национальное образование, М, 202_г.;
5. Е.В. Зыкова «Сборник задач и упражнений по органической химии» Феникс, Ростов-на Дону, 2019г.;
6. Сайт ФИПИ;
7. Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ»;
8. Сайт «Наука для тебя».

Изучите спецификацию КИМ по предмету

Актуальная информация есть на сайте ФИПИ. Изучайте сначала теорию по каждому вопросу. Помните, что информации из школьного учебника может быть  недостаточно. Выполняйте тематические тесты и только потом общие варианты ЕГЭ. 

Внимательно читайте задания тестовой части

Не трактуйте тексты задач, основываясь на личных ассоциациях или опыте решения аналогичных заданий. Отвечайте на поставленный вопрос. Например, если вас просят записать ответ с точностью до десятых, не нужно записывать получившееся число полностью. Если просят выписать числа, соответствующие кислоте и щелочи, пишите только в той последовательности, которая соответствует кислоте и щелочи, а не наоборот

Особое внимание нужно обращать и на количество требуемых ответов к заданиям. С 2021 года в заданиях 19 и 20 предлагается выбрать все верные ответы

Их может быть два, три или четыре.

Изучите критерии оценивания заданий части 2

За правильно решенное, но неправильно оформленное задание вы можете потерять баллы. При этом некоторые нюансы знают только эксперты ЕГЭ

Например, необходимо обратить внимание, что если в задании №30 (ОВР) допустимо использовать удвоенные коэффициенты в уравнениях реакций, то в сокращенном ионном уравнении (задание №31) удвоенные коэффициенты недопустимы. Или, если ранее в задании №30 была допустима форма записи:

                                 2Cl+2e=2Cl— 1   восстановление, окислитель;

то сейчас:

           2Cl+2e=2Cl— 1  окислитель, восстановление;

т.е. окислитель и восстановитель (можно даже проставить просто буквы О или В) пишутся только спереди (допустимы и другие формы записи).

Если в задании №30 для некоторых химических элементов допустимо поставить и степень окисления, и заряд (S-2 и S2-), то для других элементов этого делать категорически нельзя (N+3, но не N3+, т.к. такой частицы реально не существует).

В задании №33 необходимо обратить внимание, как функциональные заместители или катализаторы влияют на направление химической реакции. Сравните, например, галогенирование алканов на свету и в жестких условиях; гидрогалогенирование несимметричных алкенов при нормальных условиях и в присутствии катализатора H2O2

Не читайте узкоспециализированную литературу

Во-первых, это отнимает время. Во-вторых, помните, что ЕГЭ проверяет школьные знания — они не всегда соответствуют современной науке.

Научитесь работать с непрограммируемым калькулятором

Помните: когда вы считаете в телефоне, он правильно проводит порядок действий. При работе с калькулятором порядок действий вам придется соблюдать самостоятельно. Посчитайте ради интереса в телефоне и на калькуляторе простейший пример: 2+2*2. Сравните ответы.

Проверяйте свои знания

Периодически проверяйте уровень усвоения как новых, так и ранее полученных знаний. Тематические тесты или полные варианты ЕГЭ вы можете найти на сайте ФИПИ. Подготовка к ЕГЭ 2021 по химии будет проще, если под рукой будут все необходимые материалы. Зарегистрируйтесь на нашем сайте и получите доступ к библиотеке полезных материалов для подготовки. 

Что делать на экзамене

Внимательно читайте условие задачи и записывайте номера выбранных вариантов именно в той последовательности, которая от вас требуется. Иначе балл за задание не засчитают, даже если номера вариантов будут выбраны правильно.

Кислоты в химии делятся на сильные, средние и слабые. Однако на ЕГЭ выделяют сильные кислоты, а все остальные принято считать слабыми. Учитывайте это при решении задач.

Выполняя задания по неорганической химии, нужно знать не только то, как взаимодействует каждый класс элементов, но и то, в какие реакции вступает каждый элемент. У каждого элемента есть свои особенности, которые надо выучить.

Всегда проверяйте все варианты, которые вам предложены. Даже если вам кажется, что вы нашли верный, вы можете ошибаться. Если вы исключили все варианты, не выбирайте последний «по умолчанию», решите и его тоже. Убедитесь, что он верный.

Записывая реакции, не забывайте уравнивать все элементы. С помощью кислорода вы можете проверить, верно ли вы всё уравняли. Если кислород сошёлся, значит, всё правильно, если нет — ищите ошибку.

В задачах с развёрнутым ответом может быть или один правильный вариант ответа, или несколько. Если вы видите два способа решения задачи, выбирайте тот, в котором меньше всего сомневаетесь.

Если требуется написать один вариант ответа, а вы видите несколько, действуйте точно так же — пишите один вариант, в котором вы уверены.

В задачах с развёрнутым ответом всегда записывайте «дано». Это не добавит вам баллов, но поможет успокоиться, упорядочить условие задачи и разобраться, что от вас требуется.

Если вы не знаете ответ на задание с кратким ответом, пропустите его и вернитесь к нему после того, как выполните все задания, включая задачи с развёрнутым ответом. Подумайте ещё раз, что там должно быть, и дайте ответ.

Минусы самостоятельной подготовки

Самостоятельная подготовка к ЕГЭ по химии будет эффективной только в следующем случае:

• вы начали изучать предмет на углубленном уровне с 10 класса;
• вам помогает наставник, имеющий опыт подготовки к экзамену, например, учитель химии в школе;
• у вас высокая самодисциплина.

Если вы разбираетесь не во всех темах школьной программы, то самоподготовка не принесет пользы:

• Нужно самостоятельно составлять план и график занятий.
• Не всегда удается адекватно оценить свои знания, выявить пробелы.
• На то, чтобы самому разобраться во всех темах, уйдет много времени.
• Задания, которые есть в открытом доступе (тренировочные тесты, варианты прошлых лет), проще тех, что будут на экзамене. Поэтому нужен преподаватель, который научит решать задачи среднего и высокого уровня сложности.
• Нет четкого понимания, каким критериям должен соответствовать ответ. Например, за верный ответ, но неправильное оформление вы можете потерять баллы. Подобные нюансы знают только эксперты ЕГЭ.

Подборка курсов
Онлайн-курсы подготовки к ЕГЭ по химии в 2021 году
Посмотреть подборку

Другие органические вещества

Органические соединения очень многочисленны и разнообразны.

К важным классам органических соединений также относятся галогенопроизводные органические вещества R–Hal ,которые содержат также атомы галогенов (хлора, фтора, брома и др.).

В состав органических соединений также могут входить несколько одинаковых или различных функциональных групп.

Гомологи. Гомологический ряд

Органические вещества разных классов тесно взаимосвязаны.

Соединения, содержащие одинаковые функциональные свойства, проявляют схожие химические и физические свойства.

Вещества, которые содержат одинаковые функциональные группы, имеют сходное строение, но отличаются друг от друга на одну или несколько групп –СH2–, образуют гомологический ряд.

Гомологи – это вещества, которые входят в один и тот же гомологический ряд.

Группу  –СH₂– называют гомологической разностью.

Например, 2-метилбутан и 2-метилпентан являются гомологами:

Изменения в ЕГЭ по химии 2022

Задание № 5 в вариантах прошлых лет предполагало установление соответствия между формулами или названиями веществ и классами неорганических соединений. Теперь перед выпускниками появится таблица из девяти ячеек с формулами веществ, среди которых нужно выбрать три согласно условию задания.

Задание № 5, ЕГЭ по химии 2022

Ребята, которые не разбираются в химических свойствах простых веществ и оксидов, могут ненадолго выдохнуть, ведь задание на эти классы веществ (ранее № 6) исчезло из КИМа 2022 года. Но не спешите радоваться слишком сильно. Эти темы все равно придется освоить, ведь это может встретиться как в первой, так и во второй части ЕГЭ.

В задании на поиск изомеров, гомологов и других особенностей строения органических молекул теперь вместо выбора двух ответов выпускникам предстоит выбрать все правильные ответы. Практика показывает, что чаще верными являются 2, 3 или 4 ответа.

Бывшие задания 13 (свойства и получение углеводородов) и 14 (свойства и получение кислородсодержащих веществ) теперь объединены в одно задание с выбором двух правильных ответов.

Небольшое изменение коснулось задания на электролиз. Одно стало несколько проще. Теперь нужно установить продукты электролиза для трех соединений, а не четырех. Вместе с тем уменьшилась и «стоимость» этого номера: один первичных балл вместо двух.

Задание на гидролиз изменилось кардинально. Выпускникам предстоит не только установить тип среды в растворе предложенных веществ, но и расположить их в определенном порядке изменения рН раствора. Но не спешите паниковать, в КИМе появились подсказки именно для этого номера: вам предлагается шкала изменения рН и типов среды растворов.

Справочные материалы к заданию № 21 на гидролиз, ЕГЭ по химии 2022

И последнее изменение — это появление нового задания на концентрацию № 23. Оно представляет собой уравнение химической реакции, а также таблицу с концентрациями каждого участника. На первый взгляд, это задание требует принципиально новой теории и формул. Но поверьте, немного практики и навык  владения калькулятором помогут получить за этот номер максимальные баллы.

Задание № 23, ЕГЭ по химии 2022

Хотите сдать ЕГЭ на высокие баллы, но не знаете, как приступить к подготовке? Вам поможет учебный центр MAXIMUM! Наши преподаватели знают, как подготовить ученика на 80+ баллов, ведь они сами отлично сдали этот экзамен. Читайте подробнее про наши курсы и выбирайте подходящий!

Фоксфорд

Сайт — foxford.ru/catalog/courses/himiya/11-klass/ege Длительность обучения — индивидуально. Стоимость обучения — от 2 000 рублей в месяц.

Фоксфорд разработал несколько вариантов онлайн подготовки к ЕГЭ по химии для выпускников. Здесь каждый может подобрать под свои цели программу — от ускоренного курса до специальных программ по отдельным темам.

Курс	Стоимость, руб./в месяц	Длительность обучения	Особенности курса
Базовый	3 430	53 занятия по 90 минут два раза в неделю	Предназначен для учащихся, освоивших базовый курс химии в школе. Для тех, кто будет обучаться с нуля, потребуются дополнительные усилия. Включает углубленные знания по предмету, проработку всех типов заданий ЕГЭ
Экспресс	3 000	29 занятий по 90 минут два раза в неделю	Интенсивная подготовка к экзамену, включая тех, кто пришел с нулевыми знаниями или только начал готовиться к ЕГЭ
Спецкурс «Химические свойства кислородосодержащих и азотсодержащих органических веществ»	2 500	7 занятий по 90 минут еженедельно	Теория в соответствии с заявленной темой курса, разбор заданий ЕГЭ по данной теме, написание всех типов химических реакций
Спецкурс «Классы неорганических веществ, их номенклатура и свойства»	2 000	8 уроков	Углубленная подготовка к ЕГЭ по химии.
Спецкурс «Качественные реакции органических и неорганических соединений»	2 500	8 занятий по 2 часа еженедельно	Разбор заданий ЕГЭ по данной теме, повторение материала за 8 класс школы, углубление знаний по предмету
Спецкурс «Химические свойства углеводородов и их производных»	2 000	7 уроков	Разбор типовых и сложных заданий ЕГЭ по теме
Премиум (экспресс-курс + репетитор)	Индивидуально	Индивидуально	Полное погружение в теорию и практику, отработка сложных тем один на один с наставником, решение всех типов задач ЕГЭ, гарантированное поступление на бюджет

Простые и сложные вещества. Валентность

Вещества бывают простые и сложные. Если молекула состоит из атомов одного химического элемента, — это простое вещество:

Если в состав вещества входят атомы только одного химического элемента — это простое вещество. Причём некоторые химические элементы образуют несколько простых веществ. Так, химический элемент кислород образует простое вещество «кислород» О₂ и простое вещество «озон» О₃*.

А химический элемент углерод образует четыре простых вещества, причём ни одно из них не называется «углерод». Эти вещества отличаются пространственным расположением атомов:

Алмаз — атомы углерода находятся в вершинах воображаемых тетраэдров;

Графит — атомы углерода находятся в одной плоскости;

Карбин — атомы углерода образуют «нити».

В четвертой модификации «углерода» — фуллерене — атомы углерода образуют сферу, т. е. молекулы фуллерена напоминают мячик.

Существование элемента в виде нескольких простых веществ называется аллотропией. Алмаз, графит, карбин, фуллерен — аллотропные модификации элемента «углерод», а кислород и озон — аллотропные модификации элемента «кислород».

Таким образом, не следует путать эти понятия: «химический элемент» и «простое вещество», а также «молекула» и «атом».

Очень часто в письменных записях слова «молекула» или «атом» заменяют соответствующими символами, но не всегда правильно. Так, нельзя писать: «В состав воды входит Н₂», так как речь здесь идёт о химическом элементе водороде — Н. Нужно писать: «В состав воды входит (Н)». Аналогично, правильной будет запись: «При действии металла на раствор кислоты выделится Н₂», т. е. вещество водород, молекула которого двухатомна.

Молекулы сложных веществ состоят из атомов разных химических элементов:

Как известно, в состав сложных веществ входят атомы разных химических элементов. Эти атомы соединяются между собой химическими связями: ковалентными, ионными, металлическими.

Способность атома образовывать определённое число ковалентных химических связей называется валентностью. (Подробнее см. урок 4 «Химическая связь».) Правильнее всего определять валентность по графическим или структурным формулам:

В таких формулах одна чёрточка обозначает одну ковалентную связь, т. е. «одну валентность». На практике чаще всего валентность определяют по молекулярной формуле, хотя здесь правильнее говорить о степени окисления элемента (см. урок 7). Иногда результат определения степени окисления соответствует реальному значению валентности, но бывают и неодинаковые результаты.

Задание 1.1. Определите «валентность» (степени окисления) атомов кальция и углерода по формуле СаС₂. Совпадает ли полученный результат с реальным значением валентности?

В устойчивой молекуле не может быть «свободных», «лишних» валентностей! Поэтому для двухэлементной молекулы число химических связей (валентностей) атомов одного элемента равно общему числу химических связей атомов другого элемента.

Валентность атомов некоторых химических элементов постоянна (табл. 2).

Для других атомов валентность можно определить (вычислить) из химической формулы вещества.

При этом следует учитывать изложенное выше правило о химической связи.

Сделаем практические выводы.

1. Если один из атомов в молекуле одновалентен, то валентность второго атома равна числу атомов первого элемента (см. на индекс!):

2. Если число атомов в молекуле одинаково, то валентность первого атома равна валентности второго атома:

3. Если у одного из атомов индекс отсутствует, то его валентность равна произведению валентности второго атома на его индекс:

4. В остальных случаях ставьте валентности «крест-накрест», т. е. валентность первого атома равна числу атомов второго элемента и наоборот:

Задание 1.2. Определите валентности элементов в соединениях:

Вначале укажите валентности атомов, у которых она постоянна! Аналогично определяется валентность атомных групп (ОН), (РО₄), (SО₄) и так далее.

Задание 1.3. Определите валентности атомных групп (в формулах выделены курсивом):

Обратите внимание! Одинаковые группы атомов (OH), (РО4), (SO4) имеют одинаковые валентности во всех соединениях. Зная валентности атома или группы атомов можно составить формулу соединения

Для этого пользуются правилами:

Зная валентности атома или группы атомов можно составить формулу соединения. Для этого пользуются правилами:

Если валентности одинаковы, то и число атомов одинаково, т. е. индексы не ставим:

Если валентности кратны (одно число делится на другое), то число атомов элемента с меньшей валентностью определяем делением:

В остальных случаях индексы определяют «крест-накрест»:

Задание 1.4. Составьте химические формулы соединений:

Как быстро подготовиться к ЕГЭ по химии

Кратко о том, что рекомендуют школьникам опытные педагоги и эксперты по ЕГЭ:

• Изучите официальный кодификатор 2021. В нем перечислены все темы, которые встречаются в экзаменационных заданиях.
• Пользуйтесь литературой разных авторов, а также дополнительными материалами: таблицами, схемами, методичками и т. д.
• Периодически проверяйте уровень своих знаний. Тематические тесты и демонстрационные варианты ЕГЭ есть на сайте ФИПИ.

Ниже расскажем, как хорошо и быстро подготовиться к ЕГЭ по химии, если времени остается немного.

Хватит ли полгода

Подготовка к ЕГЭ по химии за полгода должна быть интенсивной. За этот период нужно повторить всю теорию и попрактиковаться:

• Запомните основные химические формулы: расчет массовой доли, массы, объема, количества вещества, плотности и выхода продукта. С их помощью вы сможете без труда выводить другие формулы.
• Потренируйтесь решать сложные задания, например, для студентов химфака.
• Если у вас большие пробелы в знаниях школьной программы, заниматься нужно регулярно — не реже 1-2 раз в неделю.

Что лучше повторить за 1, 2 или 3 месяца

К ЕГЭ лучше готовиться заранее, чтобы за два-три месяца до него вы не изучали основы общей химии, а повторяли пройденный материал и выполняли пробные тесты.

Если ваших знаний недостаточно, то за 1-3 месяца до единого гос. экзамена можно пройти экспресс-курс в онлайн-школе. Он состоит из видеоуроков в записи, которые можно смотреть в любое время: от одного до трех раза в неделю. Доступ к новому занятию открывают после сдачи домашнего задания по предыдущей теме. Поэтому вы сможете самостоятельно составить график занятий.

Если до экзамена осталась неделя

Полноценно подготовиться к ЕГЭ с нуля за неделю не получится, но за оставшиеся дни можно потренироваться на онлайн-тестах или устроить себе пробный экзамен и проверить, сколько времени вы тратите на каждый этап, успеваете ли сделать все задания за 3 часа 55 минут.

Если есть возможность, то проконсультируйтесь с преподавателем или репетитором. Он даст ценные советы, как вести себя на экзамене, расскажет, что делать, если не знаешь или не помнишь ответ, как проверить уравнение и т. д.

Реально ли начать готовиться за 1 день или ночь

Подготовка за один день не принесет пользы. Ничего нового, что поможет вам на ЕГЭ, вы не узнаете, но сможете запутаться в формулах, если начнете активно читать в последний момент. Поэтому вечер и ночь перед экзаменом лучше отдохнуть, а готовиться к ЕГЭ заранее (за несколько месяцев), чтобы чувствовать себя уверенно накануне сдачи.

10 класс

Что нужно знать и уметь к промежуточной аттестации по химии

• Владеть понятиями органической и неорганической химии.
• Знать основные положения теории химического строения. Понятия: изомер, гомолог, гомологический ряд, пространственное строение. Классификацию и виды изомерии. Уметь составлять структурные формулы изомеров. Уметь строить гомологические ряды основных классов органических соединений. 
• Знать важнейшие физические и химические свойства основных представителей изученных классов органических веществ. 
• Владеть классификацией углеводов по различным признакам. 
• Знать характеристики важнейших классов кислородсодержащих веществ. 

Способы подготовки к аттестации в 10 классе

Химия — сложный предмет, и иногда учебников мало, чтобы её понять. В этом случае поможет книга М.М. Левицкого «Увлекательная химия. Просто о сложном, забавно о серьёзном». Наука в ней плотно связана с историческими очерками, так что вы не только повторите школьную программу перед промежуточной аттестацией, но и углубите свои знания. В конце книги автор предлагает посмеяться над химическими шутками. 

С интересом подготовиться к промежуточной аттестации по химии в 10 классе поможет игра для iOS Chemistry Lab. В ней вы сможете самостоятельно провести любой химический опыт всего за несколько минут. Игровая лаборатория содержит оборудование, неорганические соли, гидроксиды, кислоты, простые вещества и оксиды. Вещества имеют цвет и агрегатное состояние, как в действительности. Результат реакции красочен и реалистичен, а ещё игра высвечивает уравнение, которое объясняет, что произошло. 

Сложно ли сдавать ЕГЭ по химии?

С одной стороны, сдавать ЕГЭ по химии нетрудно. Школьная программа целиком закрывает все темы, которые могут найти школьники на экзамене. Но все-таки большинству учащихся этот предмет не кажется простым, а решение о том, чтобы выбрать его на ГИА-11 идет не от легкости, а от желания стать биологом, врачом или химиком.

По статистике, химию оказывается трудно сдать для 10 процентов школьников – столько неудовлетворительных результатов ЕГЭ встречается ежегодно по стране.

По самой структуре экзамена все тоже непросто. На ЕГЭ по химии 34 задания: 29 относятся к первой части, а 5 ко второй. Но если по другим предметам первая часть обычно считается легкой, то в случае ЕГЭ по химии сдавать сложно будет и ее. В первой части на некоторые вопросы нужно выбирать не один, а сразу 2 правильных ответа, выполнять расчетные задачи.

По первой части сложность сдачи ЕГЭ по химии еще и в том, что ошибиться можно в заданиях по органической химии, которые школьник вроде бы выполнил правильно и ход его мыслей верен, но задание было понято не совсем точно. Если бы это проверялось преподавателем, то человек смог бы распознать в таком решении логику, но поскольку первая часть проверяется исключительно компьютером, а апелляция по ней невозможна, то поблажек ждать не приходится.

Трудно сдавать ЕГЭ по химии и по части 2. Всего 5 заданий в сумме могут принести школьнику до 20 баллов. А на ошибках по одному из заданий второй части можно потерять до 5 баллов.

Реально ли сдать ЕГЭ по химии без репетитора?

Если этот предмет не вызывал трудностей в школе, то без репетитора сдать ЕГЭ по химии реально и не сложно. Но полностью отказаться от подготовки нельзя. Как минимум, год нужно готовиться самостоятельно, проходить тренировочные КИМ.

Поскольку ЕГЭ по химии трудно сдавать еще и из-за непонимания самого задания, желательно отработать с учителем основные моменты, получить его расширенную консультацию, посмотреть видео с историями сдачи этого предмета на ГИА-11 от выпускников прошлых лет.

Одним словом, ЕГЭ по химии несложно и реально сдать и без репетитора или курсов подготовки, но полностью отказываться от консультации педагогов не стоит.

Интерактивные учебники

Еще один полезный инструмент – интерактивные учебники. Они направлены на помощь при обучении в школе и систематизацию знаний при подготовке к ЕГЭ. Фактически, это самоучители, которые разработчики упаковали в привлекательную форму и добавили разных интересных «фишек». Остановимся на некоторых из них:

Учебник по органической химии. Он разработан больше 10 лет назад, но постоянно обновляется и не теряет своей актуальности

Потребность в этом пособии, незаменимом при подготовке к олимпиадам и ЕГЭ, возникает у учащихся 10-11 классов, когда этому разделу химии уделяется основное внимание. В пособии есть разделы, посвященные теоретическим основам, углеводородам, кислород-, азотсодержащим и высокомолекулярным соединениям, практическим упражнениям, мини-ЕГЭ и др.

Учебник по неорганической химии

Это справочник, разработанный в Томском государственном университете. Подойдет всем школьникам для подготовки к олимпиадам, ОГЭ и ЕГЭ. Пособие хорошо структурировано и интуитивно понятно любому пользователю. Здесь же есть глоссарий и дополнительные справочные материалы.

Самоучитель по химии. В этом пособии большое значение уделяется самостоятельной работе ученика. Если при ответе на вопрос возникают затруднения, значит, стоит перечитать материал. Проверка усвоения информации проводится при помощи вопросов, задач и упражнений, размещенных после каждого урока.

Мультимедийный тренажер по химии. Это пособие продается на CD-диске и содержит все необходимые для ЕГЭ темы, указанные в кодификаторе. Программа устанавливается на компьютер и помогает школьнику организовать эффективную самостоятельную подготовку к испытанию, а также проверяет правильность ответов на экзаменационные задания.

Интерактивный учебник по химии от «Фоксфорд». Он доступен в YouTube в виде коротеньких видео-уроков по темам школьной программы с разбором отдельных заданий КИМ ЕГЭ.